Bemoediging, een pedagogische uitdaging

Vaak wordt vergeten moeilijke kinderen te bemoedigen, omdat je niets goeds meer ziet of omdat het als pedagogisch onjuist wordt ervaren.
Dit is vast ook herkenbaar voor overblijfmedewerkers. Misschien is het boek wat te zwaar voor gebruik in de TSO. Maar neem je de moeite om deze pittige boekbespreking te lezen, kan dat wellicht toch heel inspirerend werken.

lees verder bij Het Kind