donderdag 24 september 2020

Gezondheidscheck

Het Protocol Basisonderwijs is op 22 september weer aangepast. Zie met name het gedeelte II Aanwezigheid van leerlingen, ouder(s)/verzorger(s) en externen op school en lesaanbod. Dat gaat specifiek over vrijwilligers:

Met het strikt toepassen van de gezondheidscheck is aanwezigheid in de school van ouder(s)/verzorger(s), vrijwilligers, stagiaires en (externe) professionals toegestaan. Volwassenen houden te allen tijde 1,5 m afstand tot elkaar en passen strikt de hygiënevoorschriften toe.

Afstand


Uitdrukkelijk opgenomen is dat leerlingen op basisonderwijs geen 1,5 meter afstand tot volwassenen hoeven te houden. Uiteraard geldt nog steeds:
  • Volwassenen houden 1,5 meter afstand van elkaar, ook op het schoolplein
  • Iedereen wast goed zijn/haar handen en meerdere keren per dag voor ten minste 20 seconden, voor de pauze, na de pauze, na toiletgang
  • Gebruik van papieren handdoekjes
  • Er worden geen handen geschud
  • Hoesten/niezen in de elleboog
  • Niet aan je gezicht zitten
  • Speelgoed, speelmaterialen en tafels dienen bij gebruik door meerdere leerlingen met regelmaat schoon gemaakt te worden met water en zeep
  • Pleisters plakken en dergelijke kunnen zonder extra persoonlijke beschermingsmiddelen worden uitgevoerd (maar het mag wel)
  • Een of meerdere medewerkers moeten verantwoordelijk worden gesteld voor de uitvoering van deze hygiënemaatregelen.

Gezondheidscheck


Als overblijfvrijwilliger dien je uiteraard de voorschriften en aanwijzingen van de school op te volgen. Doe de gezondheidscheck voordat je naar de TSO gaat; Is je antwoord op een van de vragen "JA" blijf dan thuis en meldt je af bij de coördinator.

Voorrang bij testen


Nu is het zo geregeld dat onderwijspersoneel met klachten zich meldt bij de schoolleider. Die bepaalt of de medewerker voor de voorrangsprocedure in aanmerking komt.
De redactie van het Overblijf Magazine heeft navraag gedaan of de voorrangsregel bij het testen op corona voor onderwijspersoneel ook geldt voor tso-medewerkers. We hopen binnenkort antwoord op deze vraag te kunnen geven.



24.9.20

maandag 21 september 2020

,

Fruit

Lekker en gezond

Fruit is lekker en gezond. Er zitten voedingsvezels in en vitamines en mineralen. Dat is goed voor je darmen en voor je hersens en voor je weerstand, juist nu niemand ziek wil worden. TSO-medewerkers kunnen kinderen stimuleren om fruit te eten door kinderen nieuwsgierig te maken. Bijvoorbeeld door spelletjes te bedenken met fruit in de hoofdrol.

Kleuren!


Behalve gezond is fruit ook kleurrijk. Probeer maar eens fruitsoorten te bedenken in alle kleuren van de regenboog (ezelsbrug: ROGGBIV)
  • Rode aardbei 
  • Oranje mandarijn 
  • Gele banaan 
  • Groene appel 
  • Blauwe bes 
  • Indigo druif 
  • Violette pruim 

Misschien weten kinderen andere voorbeelden te noemen. Maak een rondje waarin iedereen voor 1 kleur een fruitsoort mag noemen, totdat er geen soorten meer te bedenken zijn.

Schijf van Vijf


Fruit vormt samen met groenten een groot vak in de Schijf van Vijf. Vers fruit is altijd goed, liefst twee keer per dag. Voorgesneden fruit kan ook, als je het snel opeet. Je kunt ook gedroogd fruit nemen (zonder toegevoegd suikers), maar daarvan liever niet meer dan 1 handje per dag, want door het drogen gaat vitamine C verloren en zit er veel suiker in. Ook puur diepvriesfruit (zonder toegevoegd suiker) is prima, maar niet handig voor school.

Minder gezond zijn: 


  • Vruchtensap (bevat net zoveel suiker als een glas limonade of frisdrank of icetea). 
  • Fruit in blik
  • Gedroogd fruit mét toegevoegd suiker
  • Kokos en olijven (is dat fruit? Ja officieel wel). 

Fruit bewaren


Na de boodschappen kun je het meeste fruit bewaren in de koelkast. Bananen komen uit de tropen en kun je beter buiten de koelkast bewaren, net als ananas en mango. Zachte fruitsoorten zoals aardbeien, bessen, bramen en frambozen zijn maar kort houdbaar, liefst in een papieren zak in de koelkast, mét kroontje of steeltje. Koop ze niet in de winter, dan komen ze uit een heel ver land met het vliegtuig naar Nederland en dat is niet goed voor het milieu.
Misschien willen kinderen een werkstuk of spreekbeurt houden over fruit. Op de website van de Bibliotheek kunnen ze leuke informatie en boekjes vinden! Googel maar.
Meer lezen? Ga dan naar mijn website.

21.9.20
,

Minder overgewicht én minder pesten dankzij gezonde TSO

Onderzoekers van onder andere Maastricht University hebben bewezen dat gezond eten en meer bewegen op de basisschool leidt tot minder overgewicht én minder ruzie tussen kinderen. Maar wat is de aanpak precies? 

Voor het project zijn er vier gezonde basisscholen opgezet, met een duidelijk dagritme waarin ruimte is voor bewegen, sport, gezonde voeding en cultuur. Deze werden tijdens het onderzoek vergeleken met vier basisscholen zonder al deze maatregelen.
Lees verder bij RTL nieuws
21.9.20

zondag 20 september 2020

Versoepeling richtlijnen: naar school met snotneus en geen test nodig

Tijdens de persconferentie van vrijdagavond heeft het kabinet medegedeeld dat de richtlijnen voor kinderen in de basisschoolleeftijd worden versoepeld. Het besluit is dat kinderen met verkoudheidsklachten niet thuis hoeven te blijven van school en niet op het coronavirus getest hoeven te worden.
Lees verder bij PO-raad
20.9.20

vrijdag 4 september 2020

, ,

De spel-oplossing voor Corona

COVID-19


Vanaf begin dit jaar is het Coronavirus in ons land. Scholen gingen dicht en ook alle jeugdclubs moesten hun deuren sluiten. Inmiddels mogen we weer veel activiteiten doen, maar wel met de nodige maatregelen. Het is niet altijd leuk en zeker ook niet voor de kinderen. Extra vaak handen wassen, je moet de pijlen volgen en thuis aankleden voor het sporten.

Hoe zit Corona eruit?


Als je kinderen vraagt hoe Corona eruit ziet, krijg je verschillende tekeningen. De fantasie van kinderen laat Corona op hun eigen manier tot leven komen. Hierbij zien we wel veel tekeningen die gebaseerd zijn om het bolletjes met stekels. Zoek je via afbeeldingen op Google, dan zie je overeenkomsten en verschillen. Dit zie je ook terug in de tekeningen van de kinderen.

Eigen verhaal


Kinderen zijn kanjers in het aanspreken van hun fantasie. Zouden zij een machine kunnen bedenken, tekenen en bouwen om het Corona virus te bestrijden? Hoe zou deze machine werken? Zouden we deze kunnen bouwen? Word jij de uitvinder die een goede oplossing bedenkt? Geef dit spelidee een extra dimensie door speciale kleding klaar te leggen. Bijvoorbeeld witte lange jassen, veiligheidsbrillen of bijzondere petten.

Hebben jullie een machine gebouwd?


Stuur dan een foto naar info@kijkopspel.nl en maak kans op een waardebon van €10 te gebruiken in onze webshop: kijkopspel.nl.

Veel speelplezier!


4.9.20

donderdag 3 september 2020

Wanneer moet een kind thuis blijven?

Veel ouders zijn in de war over wat de richtlijnen precies zijn voor kinderen. Moet je bijvoorbeeld in de herfstmaanden bij elke snotneus je kind thuishouden? Natuurlijk is het goed dat hier onder tso-medewerkers ook duidelijkheid over bestaat. Lees verder bij RTL-nieuws
3.9.20

woensdag 2 september 2020

,

Sheila Hoogeland neemt afscheid

Columnist van het eerste uur, Sheila Hoogeland, neemt afscheid van de TSO. Na meer dan 20 jaar TSO vind ze dat het tijd is geworden om iets anders te gaan doen. Wat ze precies gaat doen blijft nog een verassing; wij zijn heel benieuwd.

Veel mensen zullen haar kennen als tso-trainer en tso-adviseur vanuit haar bedrijf TSO Support. Voor het Overblijf Magazine heeft ze zes jaar lang met grote regelmaat geschreven. Haar columns gingen met name over de coördinatie, financiering en de organisatie van de TSO. Sheila had daarbij altijd veel aandacht voor de vrijwilligers en stak hen regelmatig een hart onder de riem.

Ze spande zich bovendien in voor hun belangen. Tot in het gebouw van de Tweede Kamer aan toe heeft Sheila geknokt voor een gratis VOG.

Sheila, we zullen je missen. Dank je wel voor al je inspanningen.
Je was een ware ambassadrice voor de TSO!

2.9.20

maandag 31 augustus 2020

Mijn school houdt nog steeds een continurooster, mag dat?

Het uitgangspunt is dat scholen terugkeren naar hun normale schoolrooster. Als een school de vaste schooltijden wil aanpassen, gelden de normale procedures. Zoals afstemming met de medezeggenschapsraad van school.

Op de webpagina "Het coronavirus en basisonderwijs en speciaal onderwijs" vind je antwoord op vele vragen over corona die nog steeds actueel zijn, zoals de vraag hierboven. Maar ook waar je op moet letten bij hygiëne, veiligheid enzovoort. De regels gelden voor scholen, dus de TSO dient binnen deze regels te werken en de aanwijzingen vanuit school te volgen. Lees verder bij Rijksoverheid

Hier vind je de belangrijkste zaken voor de ouders nog eens terug. Gemakkelijk leesbaar en overzichtelijk: RTL nieuws
31.8.20

dinsdag 25 augustus 2020

,

Groen schoolplein verbetert de concentratie na de pauze

Er zijn 4 positieve uitkomsten te melden na onderzoek naar het effect van het groene schoolplein: Een groen schoolplein verbetert de concentratie na de pauze, zorgt dat meisje meer bewegen, zorgt voor meer gevarieerd speelgedrag en stimuleert onderlinge steun in vriendschappen. Super! Lees verder bij PO-raad
25.8.20

Eten meegeven naar de basisschool

Op deze pagina staan tips voor originele pauzehappen en de lunch op school. En kijk ook eens bij de tips onderaan deze pagina hoe je zorgt voor een gezonde school. Lees verder bij voedingscentrum.nl
25.8.20

dinsdag 28 juli 2020

,

4 Grote mensen tanden

illustratie Camille Breukhoven
‘Marly is vandaag niet aanwezig,’ zegt de juf. Maar wie is Marly vraag ik later aan de kinderen? Want de juf heeft geen tijd voor uitleg.

Hoe ziet ze eruit? ‘Ze heeft net zo’n kleur haar als ik,’ zegt Tylo. Hij wijst op zijn zwartbruine haar, hij is vermoedelijk van Mexicaanse of Colombiaanse afkomst. ‘Ze heeft ook bloed aan haar tanden, aan de binnen en de buitenkant. Daaraan kun je haar misschien herkennen?”

‘Ze zou binnenkort een beugel krijgen,’ voegt een ander jongetje toe. ‘Ik heb vier grote mensentanden, vier die nog moeten groeien en 3 tanden die loszitten.’ ‘Dat heb ik precies hetzelfde,’ roept een ander jongetje in verbazing uit over zoveel toevalligheden.

Nu pas versta ik haar achternaam. Ik had vroeger een tandarts die zo heette, ik geloof dat ik er ben weggelopen, omdat hij mij zo’n pijn had gedaan dat ik een klacht wilde indienen.

Vanochtend zat Marly voorop de scooter bij haar moeder, haar broertje zat achterop toen ze frontaal op een andere scooter botsten. Ze is een tand kwijt en is daarvoor nu naar de tandarts.

Opeens herinner ik mij een meisje met een grijs T-shirt aan met in rode letters heel groot het woord LOVE erop. Ik vind dat zo’n beetje het mooiste T-shirt dat ik ken, vooral door hoe het staat bij haar zwarte haar, lichtbruine huid en donkere ogen. Misschien had ik dat vorige week toch nog even moeten zeggen tegen haar?


28.7.20

zondag 12 juli 2020

Joke en Toos een begrip op de Franciscusschool én Maandereng!

Na ruim 30 jaar als vrijwilligers tussenschoolse opvang op de Franciscusschool nemen de juffen Toos en Joke op muzikale wijze afscheid. Met ingang van het nieuwe schooljaar zullen zij gaan genieten van hun welverdiende pensioen. Lees verder bij Ede Stad.nl
12.7.20

donderdag 2 juli 2020

Reina en Jannie zwaaien af

foto de Akker
Twee overblijfmoeders van basisschool De Akker in Sleen, Reina Zwiers en Jannie Woppenkamp, namen dinsdag afscheid om van hun verdiende pensioen te gaan genieten. Lees verder bij Dagblad van het Noorden.
2.7.20

dinsdag 23 juni 2020

,

De gebroken sticker

Emoties. Mogen ze er zijn?


Ik neem je even mee naar een tafeltje bij de tuindeuren. Er zit een meisje.
Je bent net vier jaar en zit aan je speeltafel bij de tuindeuren. Met volle aandacht ben je bezig in een nieuw gekregen kleur- en stickerboekje. Je peutert met moeite een sticker los, eentje die je op dat moment het leukst vindt. Hij valt van je vinger op de binnenkant van de kaft. Daar wil je hem niet hebben. Hij moet ergens anders. Je hebt een plannetje met deze mooie sticker. Maar oppakken lukt niet. Hij zit al vastgeplakt. Voorzichtig probeer je hem los te peuteren. Het gaat mis. Een stukje scheurt in en breekt af. Er scheurt nog een stukje af en dan nog een! Geschokt kijk je naar het resultaat. Jouw leuke, mooie sticker is kapot. Je begint hard te huilen.

Geen woorden


Je vader en moeder hebben niet gezien wat er is gebeurd. Op de vraag wat er aan de hand is kan je niet gelijk antwoorden. Er zijn nog even geen woorden. Alleen tranen. Je kruipt bij je moeder op schoot. Het duurt even voor je kan vertellen waarom je moet huilen. Dan snik je: ‘Mijn sticker is gebroken!’

Hoe zou jij reageren?


Dit is wat er vaak wordt gezegd:
  • O, wat jammer. Maar er zijn toch nog veel meer mooie stickers in het boekje? Kom, pak je boekje maar, dan zoeken we een andere.
  • Zoveel tranen voor een sticker?
  • Daar hoef je toch niet zó hard om te huilen?
  • Kom op meid, er zijn ergere dingen!
  • Ja, lieve schat, stickers plakken nu eenmaal.

Wat jou reactie zegt


Er zit iets verstopt in die zinnen hierboven. Hiermee zeg je zonder dat je er erg in hebt:
  • Jouw gevoel moet zo snel mogelijk weg
  • Jouw gevoel klopt niet
  • Je reageert overdreven

Mag een kind van jou verdrietig zijn als er in zijn ogen iets moois kapot is gegaan? Mag een kind huilen van schrik? Mag het even voelen wat het voelt zonder dat wij er als volwassenen van alles van gaan vinden? Mag het voelen zonder dat wij het wegwimpelen of kleiner maken? Mag een kind even huilen zonder dat we afleidingstrucs inzetten en direct oplossingen bedenken?

Emoties willen gezien worden


De mens is een wezen vol emoties. Ze komen en gaan de hele dag door. Wist je dat emoties gezien willen worden? Misschien vind je dat een gek idee. Dat kan ik mij voorstellen want dat vond ik zelf namelijk ook toen ik dat voor de eerste keer hoorde. Als emoties niet gezien worden stapelen ze zich op. Dat herken je vast wel. Ze komen er dan op een ander moment en vaak heftiger alsnog uit. Gebeurt dat niet dan veroorzaken ze op termijn lichamelijke klachten. Het is voor onze gezondheid goed om stil te staan bij wat je voelt.

Emoties benoemen


Om emoties te zien hoeven we ze alleen maar te benoemen. Zo simpel is het: "Je moet even heel hard huilen. Er is blijkbaar iets gebeurd."
Als je weet waarom het gevoel er is kan je dat er nog bijzeggen: "Je moet huilen omdat de mooie sticker kapot is gegaan."
Kan jij je verplaatsen in deze vierjarige en snappen dat dit kind hier verdrietig om is? Als dat zo is dan kan je jouw reactie aanvullen met de woorden "dat begrijp ik". Dus:
"Je moet huilen omdat de mooie sticker kapot is gegaan. Dat begrijp ik. Daar mag je best even verdrietig om zijn."
Vervolgens ben je stil. Meer hoef je niet te doen. Er worden woorden gegeven aan het gevoel van dit meisje. Zij voelt zich daardoor begrepen, wordt rustiger en kan zich herpakken. Dat kan ze zelf.

Slimme opvoedspieren


In dit soort situaties kan je mooi gebruik maken van 3 van de 8 Slimme Opvoedspieren:
  • de verplaatsspier
  • de benoemspier
  • de stilspier
Een supersterke spierbundel! Hoe scoor jij in kracht op deze drie opvoedspieren?
Heb je ja-maren na het lezen van mijn gebroken sticker verhaal? Mail ze mij. Ik ben nieuwsgierig.


23.6.20

Handreiking bij neusverkouden kinderen

Kinderen uit groep 1 en 2* van het basisonderwijs mogen naar school en de kinderopvang als zij alleen neusverkoudheid hebben zonder koorts. Dit geldt niet als zij een contact zijn van een patiënt met een bevestigde SARS-CoV-2-infectie of een volwassen gezinslid hebben met klachten die passen bij COVID-19.

* Als scholen of kinderopvangorganisaties de gebruikelijke groepsindeling niet hanteren geldt dit voor kinderen tot en met 6 jaar.

Kinderen met andere klachten, die bij COVID-19 kunnen passen (zoals benauwdheid, hoesten en koorts) moeten thuisblijven. Zij kunnen op verzoek van de ouders getest worden.

Lees verder bij PO-raad
23.6.20

donderdag 4 juni 2020

RIVM: ‘Kinderen spelen beperkte rol in verspreiding coronavirus'

Onderzoek van de RIVM bevestigt dat kinderen maar een kleine rol spelen in de verspreiding van het nieuwe coronavirus. De basisscholen kunnen dus definitief vanaf 8 juni weer volledig open, zoals gepland.

Lees verder bij Kinderopvangtotaal
4.6.20
,

Bedankt voor het wachten en welkom terug!

Hallo mooie TSO medewerker, het is vandaag Nationale Overblijfdag (NOD). Een dag waarop je normaal gesproken op jouw school in het zonnetje wordt gezet.

Hoe anders is het dit jaar. Geen TSO, geen kinderen om je heen, geen collega’s. Veel festiviteiten vinden geen doorgang en dit geldt ook voor deze NOD. Natuurlijk kan je online koffie drinken met elkaar maar dat voelt toch heel anders, vind je ook niet?

We waarderen het enorm dat je geduld had. Want wat een bijzondere maanden maakte je mee. Scholen dicht. Geen TSO. Daar zat je dan en met jou vele anderen.

Gelukkig mag je 8 juni weer aan de slag


Aanstaande maandag is het toegestaan om ook de TSO weer te gaan draaien. Hoera!! Ben jij er klaar voor? Is al besproken hoe jullie op een veilige manier het overblijven gaan vormgeven? Je kunt tips of ideeën hier op de site met ons delen.

Wat heb jij het meest gemist? Ik hoor vaak zeggen dat het de kinderen zijn. Wat is het dan precies in de kinderen dat jij miste afgelopen weken? We zijn daar heel benieuwd naar. Laat je het ons weten?

Dank voor jouw inzet dit schooljaar


Ook de weken dat je verplicht thuis zat reken ik uiteraard mee. Op je handen zitten valt voor velen onder ons immers niet mee 😀
Fijn dat je er bent!


4.6.20

woensdag 3 juni 2020

Vrolijke trommels

De basisscholen gaan vanaf 8 juni weer helemaal open. Wat geef jij te eten mee? Het voedingscentrum heeft wat kleurrijke opties op een rij gezet! Lees verder bij Voedingscentrum
3.6.20

zondag 31 mei 2020

,

Dit jaar geen Nationale Overblijfdag

Het zal geen verassing zijn maar de Nationale Overblijfdag (NOD) wordt dit jaar niet gevierd. Althans de redactie heeft besloten om er geen bijzondere aandacht aan te besteden, geen persbericht uit te sturen en dergelijke. De reden is natuurlijk corona, wat anders!?


De eerste donderdag van juni


Dit is de dag waarop traditiegetrouw de NOD wordt gevierd. De scholen zijn aanstaande donderdag echter nog niet open voor de TSO. En zodra de TSO weer opengaat (vanaf 8 juni) zal er genoeg hectiek zijn om de overblijf in goede banen te leiden met alle corona-regels voor de TSO. Er zal dan geen tijd zijn voor een feestelijke viering van de NOD. We vinden het heel erg jammer, maar het is niet anders.

Wil je toch iets kleins doen?


Wil je binnen je team toch aandacht besteden aan de NOD dan is dat natuurlijk prima! Vooral doen! Al stuur je maar een leuk appje, het gaat om het gebaar. De vrijwilligers verdienen, net als de andere jaren, een bedankje voor hun inzet voor de school en hun toewijding aan de kinderen!

Donderdag 3 juni 2021!


Volgend jaar is er gewoon weer een Nationale Overblijfdag. Zet het alvast in je agenda:
Donderdag 3 juni 2021!


31.5.20

vrijdag 29 mei 2020

, ,

TSO mag 8 juni weer open!

Gisteravond is de nieuwe versie van het 'Protocol volledig openen basisonderwijs' gepubliceerd (versie van 28 mei). De conclusie ten aanzien van de TSO is dat er weer mag worden overgebleven, zolang de regels van het protocol in acht worden gehouden.

Geweldig goed nieuws!


Dus niet alleen het "continurooster-overblijven" onder toezicht van de leerkrachten, maar ook het echte overblijven onder toezicht en begeleiding van tso-medewerkers (vrijwillig of betaald) is weer toegestaan!

De regels waar je je aan moet houden vind je in het protocol


De regels in het Protocol volledig openen basisonderwijs komen in het kort hier op neer:

  • 1,5 meter (tussen volwassenen en leerlingen en tussen volwassenen onderling)
  • vaak handen wassen (20 seconden)
  • buitenspelen gebeurt bij voorkeur alleen met dezelfde groep of klas
  • oppervlakten reinigen met water en zeep
  • speelgoed, speelmaterialen regelmatig schoonmaken met water en zeep
  • groepsactiviteit bij voorkeur buiten en in de eigen vaste klas of groep organiseren
  • thuisblijfregels* voor het personeel (als je verkouden of ziek bent dan blijf je thuis)
  • wegstuurregels* (als een kind of medewerker klachten krijgt) 
  • tso-medewerkers (met gezinsleden) in een risicogroep blijven thuis
  • gespreid ophalen (van kinderen die thuis lunchen)
  • buiten het schoolplein het halen en brengen in goede banen leiden
  • looproutes in de school
  • geen ouders/verzorgers in school en op het schoolplein (behalve dan de overblijf-ouders)

*Bekijk vooral de precieze thuisblijfregels en wegstuurregels goed in het Protocol!

Werk de regels verder uit, samen met de school


Je dient het protocol nauwkeurig te bestuderen (voor zover van toepassing) en zelf praktische oplossingen te zoeken die passen bij jouw TSO en bij jouw school. Het is maatwerk en uiteraard doe je dit alles in nauw overleg met de directie van de school.

Deel je tips en adviezen!


Zoals we in het vorige corona-bericht al hebben gevraagd, hopen we dat je creatieve tips en oplossingen met ons wilt delen zodat wij ze kunnen publiceren ten behoeve van de andere TSO's in ons land.

Heel veel succes met het uitknobbelen van oplossingen en we hopen de komende tijd op dit punt steun te kunnen bieden!



tekstfragmenten over vrijwilligers en de TSO uit Protocol volledig openen basisonderwijs:




29.5.20