woensdag 1 maart 2017

rubriek: ,

Meer spelen verbetert schoolprestaties

Nederlandse kinderen van 9/10 jaar oud scoren niet goed op wiskunde en wetenschappelijke vaardigheden vergeleken met kinderen uit andere landen. Vaker leerrijke activiteiten doen met kleuters, zoals met blokken spelen, verhaaltjes voorlezen of tellen kan het verschil maken. Een mooie uitdaging voor de tussenschoolse opvang!

Lees verder bij Kinderopvang Totaal

Deel deze pagina